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A CONSTRUÇÃO DO CHUCRO E DO ANTISSOCIAL João Joaquim
Em alguns países da Europa, como Polônia, ainda se acha de forma fácil a profissão de ourives, ourivesaria. Explicando para as gerações novas e nativos digitais. Ourives é o joalheiro que fabrica joias a partir de ouro e prata. Originalmente tem este sentido. Ele pode fabricar e vender. Existe também o joalheiro comerciante, aquele que é o intermediário, entre o fabricante e o consumidor. Hoje existem as fábricas (ourivesaria) de joias, em escala industrial. O sentido original de ourives seria aquele profissional artesanal, um tipo laboral artístico, a arte de esculpir e modelar uma joia, um anel, um cordão, uma aliança, a partir da matéria bruta e informe etc.
IMBECILIZAÇÃO DAS PESSOAS
A adesão com que as pessoas adictas de Internet se ocupam de seus celulares e outras mídias, mostra de forma cristalina a que ponto chegou o fenômeno de alienação e isolamento desses usuários e usuárias. Os aparelhos de celulares que vêm sempre grudados nas mãos das pessoas servem-lhe como máscaras, tapa-bocas e viseiras. Porque a maioria está ali, plugada e em alerta com suas maquininhas! E os circunstantes à volta desses adictos digitais que esperem pacientes! O gesto do chamado olho no olho se tornou uma atitude humana rara, nos tempos digitais para os amantes de celulares.
MELINDRE E FRUSTRAÇÃO
João Dhoria Vijle Lisboa
Este tema bem que pode ser inserido nos estudos de ética e deontologia. Mas que fique no que diz respeito à Educação. Fala-se da aptidão ao melindre. É aquele sentimento da chamada hipersensibilidade a qualquer referência dos defeitos ou desvios da pessoa. Porque havemos de lembrar: a perfeição e a infalibilidade só a Deus pertencem. Todavia, há pessoas que se consideram o sal da terra, o sol do pensamento, o suprassumo da intangibilidade humana. Porque essa pessoa foi assim instruída na família, criada assim, sem ensinamentos de boas relações sociais, não tive limites educativos.
A EDUCAÇÃO DE BERÇO
Quando se fala em sentimentos das relações humanas, é preciso buscar o auxílio das Ciências Humanas e mesmo doutrinas e diretrizes de Educação informal e formal. Das Ciências, quem pode nos dar sustentação? As NeuroCiências, a Neurobiologia, a Psicologia Social, a Psicopedagogia e Sociologia. Se se fala nas disfunções psíquicas, sociais e de comportamento, entram a Psiquiatria, a Psicopatologia; e mesmo alguns braços da Sociologia (contrato social de Rousseau, Leviatã, Thomas Hobbes).
O VÍCIO SABOREIA-SE E VIRTUDE ENSINA-SE
É de consenso ser a mãe Natureza uma de nossas melhores mestras. Nós nascemos e morremos aprendendo com os fenômenos naturais. Sejam estes no Reino Animal, sejam no Reino Vegetal, no Reino Mineral e Cósmico. Pode-se buscar inúmeros modelos dessa perene verdade, da Natureza como nossa melhor mestra. Quantas são as coisas e seus fenômenos a nos ensinar o que se pode tirar de melhor para uma vida saudável, pela simples vida. Nas relações humanas, interespécies e interindividuais. O quanto podemos buscar dos belos exemplos da natureza. Podem ser mostrados um sem-número de exemplos.
A PROFESSORA E MODELO MÃE
O que as Ciências Médicas e Sociais já demonstram é que o excesso de apego a todas as mídias traz graves danos à saúde, ao convívio social, à interação interpessoal e ambiental e consigo mesmo. Trata-se de um fenômeno mórbido, muito mórbido, porque existem vários gatilhos na perpetuação dessa nocividade social, na saúde psíquica e orgânica do usuário (a).
PESSOAS DECANAS E REFERENCIAIS
É da essência da vida que as pessoas aprendam com outras que sabem mais. E esse saber mais, da pessoa como referência abarca os chamados conhecimentos empíricos e os adquiridos em escolas e cursos de formação tecnocientífica e profissional. É de consenso que há muita importância na chamada escola da vida; que oferece os chamados conhecimentos empíricos. Empíricos vêm de experiência, de se aprender por ver outras pessoas nos seus labores diários, nas suas fainas, na execução de cada expediente da vida comum, de sobrevivência e do oficio profissional.
A FORJA FAMILIAR NA CONSTRUÇÃO DO CIDADÃO
Nada, mas nada mesmo é mais convincente do que a proposta de que o indivíduo é o resultado, o corolário ou produto acabado e formatado pela família. Notadamente, pela mãe em primeiríssimo lugar, e pelo pai. Todos os estudiosos sérios da Educação, todos os cientistas que militam e pesquisam sobre a formação do sujeito, da pessoa, falam em uníssono da influência determinante e marcante da família na personalidade e caráter da pessoa. Pessoinha que começa lá na fase oral da chupeta e mamadeira (educação de berço). Não se pode desconsiderar o fator genético. Mas, quando este é desfavorável na construção sadia do indivíduo, uma boa educação vai fazer essa diferença, essa compensação.
EDUCAÇÃO PADRÃO É TUDO PARA A PESSOA
Vamos tomar como mote ou epigrafe dessa crônica as seguintes palavras e expressões: demência digital, mais tempo na mesa do que nas telas, mais olho no olho uns dos outros, mais tempo à mesa do café e do almoço em boas conversas com os convivas, filhos e crianças não nascem com limites e a eles precisa ser ensinado esses valores.
FILHOS COMO ESPELHAMENTO DA EDUCAÇÃO DE BERÇO
O certo e bem entendido é que quem segue as luzes das Ciências não está desamparado no seu patrimônio de conhecimentos. Bem claro que informação é bem diferente de conhecimento. Tudo aquilo de que a pessoa sabe domina (sabedoria) e que traz melhoras para si, para o ambiente à sua volta, para a sociedade e planeta, isto é conhecimento útil e eficaz. Informações de que Trump decretou tarifas abusivas contra outras nações, informações de que a Guerra Rússia versus Ucrânia já matou milhares de civis e militares também não vão mudar nossas vidas. Meras informações.
OS VÍCIOS NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS
Três são os vícios que os pais deveriam evitar na responsabilidade de criação, instrução e educação dos filhos: são os vícios da cumplicidade, conivência e complacência. Esses estados de espírito e de moral podem ser determinantes na personalidade futura de uma criança, do adolescente e jovem. Períodos etários quando estão se consolidando e organizando a personalidade, a índole e civilidade do indivíduo; enfim, o caráter e os valores morais da pessoa.
EMPATIA E VOLUNTARISMO
É bastante certo que os sentimentos de simpatia, filantropia e empatia podem ter dois componentes: um fator genético e constitutivo do bojo físico e ético do indivíduo; entretanto, não se pode desprezar a consistência que são os atributos que entram no processo educacional, de instrução e formação do indivíduo. Genética e educação, portanto. E com uma simples ênfase e lembrança: todos nascemos no formato e estética de uma lousa em branco. Ao nascer eu e você somos analfabetos absolutos. De tudo; cada criança porta apenas os instintos primitivos de todo animal, sobrevivência: comer, comer; excretar, sugar, sentir frio ou calor e dor. Por isso as reações de choro e inquietude de um recém-nato.
PAIS CONDENADOS NOS EUA PELA NEGLIGÊNCIA NA EDUCAÇÃO DO FILHO
João Joaquim
Nos EUA, em fevereiro 2024, houve uma decisão judicial, com reflexos, lições e quem sabe, decisões semelhantes em outros países. Já era hora e tempo. Trata-se da história verídica e real da condenação da mãe e pai, pela negligência na educação e instrução ao um filho. O filho, notadamente este caso real, além da falta de cuidados educativos, carecia de assistência psiquiátrica. Como referido no noticiário do ocorrido, houve uma omissão, complacência, leniência e abandono completo de parte de mãe e pai nos cuidados e educação global do filho.
EXAME DE APTIDÃO PARA MÉDICOS
Não resta mais dúvidas, no que concerne à qualidade da Medicina praticada no Brasil. Os últimos governos preocuparam tanto em atender lobbies de abertura de mais cursos para diplomação de médicos. Entretanto, com absoluta falta de estrutura na formação desses profissionais, tão essenciais no atendimento a um direito constitucional dos brasileiros: o acesso à assistência integral à saúde. Quantos são os erros médicos noticiados Brasil a fora. Falando-se aqui nos erros notificados e registrados. Porque muitas são as falhas e erros não denunciados pelas vítimas. E estas falhas e erros decorrem também dos sequenciais governos e governantes, com políticas precárias de investimento em unidades de saúde, em insumos e matérias de qualidade nas UPAs e hospitais públicos.
PRIVILÉGIOS E PRIVILEGIADOS
Vamos imaginar o seguinte cenário, por vezes encontrado em muitos ritmos costumeiros de certas famílias na criação dos filhos e filhas. Não importa em que época viveu ou vive essa família. Alguns patriarcas até já despediram, foram deletados do planeta. Mas, foram estilosos nesse jeito mambembe e frouxo na criação e educação (ou deseducação dos filhos). São aquelas famílias, mães e pais que perderam o bonde da História, na correta formação de filhos e filhas como pessoas autônomas, operosas, obreiras e trabalhadoras. E temos então como resultado pessoas frágeis, improdutivas, "fracalhonas", que dependem perenemente de uma tutela de quem os sustentam na sua inaptidão para os embates da vida.
Altos funcionários e analfabetos
“Usando como recorte a população empregada, um levantamento aponta que 27% dos trabalhadores do país são analfabetos funcionais, 34% atingem o nível elementar e 40% têm níveis consolidados de analfabetismo funcional. "Existe, ainda, o analfabetismo científico, que diz respeito à falta de conhecimento e compreensão dos conceitos básicos de ciência e do processo científico. Indivíduos com esse tipo de analfabetismo têm dificuldades para entender informações científicas e tomar decisões baseadas em evidências científicas”. Matéria copiada da Revista Exame.
DIREITOS HUMANOS E DOS FILHOS
UMA coisa foi a chamada Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada pela ONU, em 1948. Que diz de começo assim:
Considerando que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da família humana e de seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo/ Considerando que o desprezo e o desrespeito pelos direitos humanos resultaram em atos bárbaros que ultrajaram a consciência da Humanidade e que o advento de um mundo em que todos gozem de liberdade de palavra, de crença e da liberdade de viverem a salvo do temor e da necessidade foi proclamado como a mais alta aspiração do homem comum
A formação do bom cidadão
Dia desses, como tantos outros estava eu fazendo uma reflexão sobre o centro gravitacional das pessoas. Qual ocupação, qual atividade, qual projeto, qual afazer move mais as pessoas. O que seria prioridade, ou primeiro motor para muitas pessoas? Por que de certos grupos e levas de gente, que trazem na satisfação pura e orgástica de ingestão de alimentos os motores primeiros de suas vidas e encontros? Existe essa perversa cultura. Indivíduos com ótimas escolaridades, Direito, Medicina, ou Nada na Vida; mas que centram sua felicidade e prazeres nos hábitos de comer. Comem a la Pantagruel e Gargântua de Rabellais (François Rabelais).
PAIS VÍTIMAS DE FILHOS MALCRIADOS E MAL EDUCADOS
A Genética é uma Ciência empolgante de se ler, de se estudar, tudo nas suas infinitas fontes. Porque o engenho humano por mais perspicaz e diferenciado que seja, ele nunca vai entender o que há por ser desvendado, explicado, nessa que pode ser classificada como a mais sublime e perfeita Engenharia, a Genética. Então este é o lado bom do quanto podemos deslindar, destrinchar de tantas dúvidas, e continuar com tantas e mais dúvidas não respondidas! Belo e instigante o Universo das Ciências. “A Ciência é infinita em suas fontes e o cientista deve ser infatigável em suas buscas”
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